主題篇章
１． 王維〈少年行〉(舉要p.787)
〈隴頭吟〉(舉要p.141)
〈老將行〉(舉要p.143)
２． 李白〈戰城南〉(白講P.35)
〈俠客行〉(白講P.37)
３．杜甫〈兵車行〉(舉要p.195)
主題：詠懷詩、邊塞詩
◎ 陳子昂〈感遇詩〉(白講P.12)
─非同時而作，邊塞作品〈唐詩的主題之ㄧ〉
初唐時期的詩作當中，邊塞詩其實就已經佔了多數。特別的是，唐代人寫邊塞詩時，詩中所用的地名皆為漢代的地名，主要是藉由漢地名的使用來代表對漢帝國國勢的想像。初唐的邊塞詩人本課舉陳子昂為例介紹，中唐時期則在下一堂課以高適和岑參為例作介紹。感遇詩除了有寫戰場上殘酷的一面以外，有時還會些對邊塞功名追求的情感。
邊塞詩→主題→高適、岑參→中晚唐
一、陳子昂生平(舉要P.1、白講P.14)
陳子昂，字伯玉，梓州(今四川)射洪人。少以富家子，尚氣決，好弋博，後遊鄉校，乃感侮羞飭，初舉進士入京(西元684年，23歲時)，不為人知，有賣胡琴者，價百萬，子昂顧左右，賚千緡市之，眾驚問，子昂曰，余善此，曰，可得聞乎，曰，明日可入宣揚里，如期偕往，則酒餚畢聚，舉琴語曰，蜀人陳子昂，有文百軸，不為人知，此賤工之伎，豈宜留心，舉而碎之，以其文百軸偏贈會者，一日之內，名滿都下，擢進士第，武后朝，為麟臺正字，數上書官事，遷右拾遺，建安郡王武攸宜北討(西元696年)契丹，表為賞記，軍中文翰，皆委之子昂。聖歷初(西元698年)，解官歸，會父喪，盧冢次，縣令段簡貪暴聞其富，詐誣子昂繫獄中，以憂憤卒。
陳子昂〈感遇詩〉三十八首取四(白講P.12)
其三
蒼蒼丁零塞，今古緬荒途。亭堠何摧兀，暴骨無全軀。
黃沙漠南起，白日隱西隅。漢甲三十萬，曾以事匈奴。
但見沙場死，誰憐塞上孤。
(1)亭堠：烽火台
(2)憐：憐惜
(3)孤：老兵、枯骨
賞析：為陳子昂在邊境看見暴骨的感懷。描寫一將功成萬骨枯，以及戰場上殘酷的一面。陳子昂留下的作品中，許多有出現枯骨等字，做為詠懷的一個感發。
其三十三
朔風吹海樹，蕭條邊已秋。亭上誰家子，哀哀明月樓。
自言幽燕客，結髮事遠遊。赤丸殺公吏，白日報私讎。
避仇至海上，被役此邊州。故鄉三千里，遼水復悠悠。
每憤胡兵入，常為漢國羞。何知七十戰，白首未封侯。
(1)朔風：北風
(2)海：鹹海
(3)亭：烽火台
(4)子：兵
(5)幽燕：幽州，古來燕趙之地，北邊長城。安全
(6)結髮：成年
賞析：感發許多青年懷抱理想投軍，報效國家終至白頭，卻仍未獲重用，在邊疆孤老一生。首二句寫出邊疆蕭條的景色，烘托後兩句的望月思鄉哀嘆的情景，藉由後半段士兵的自述點出主旨。
「赤丸殺公吏，白日報私仇。」─唐俠客
Q.詩人有無打過仗？
唐代文人邊境：幽州、玉門關以西
可與辛棄疾〈破陣子〉相呼應
醉裡挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十絃翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白髮生。
其三十四
本為貴公子，平生實愛才。感時思報國，拔劍起蒿萊。
西馳丁零塞，北上單于台。登山見千里，懷古心悠哉。
誰言未忘禍，磨滅成塵埃。
(1)蒿萊：平原、秋野
(2)塵埃：老兵
「登山見千里」─陳子昂〈登幽州臺歌〉
前不見古人，後不見來者；念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
藩鎮節度使→入幕府推官
1.較不需資歷，升遷優於一般管道
2.有戰功回朝，可轉任京官
賴瑞和《唐代基層文官》，戴偉華《唐方鎮文職僚佐考》
Q.李白為何未入幕府，未考進士？
可能是罪犯後代
遊邊詩─送某人至邊境
陳子昂〈送魏大從軍〉(白講P.13)
匈奴猶未滅，魏絳復從戎。悵別三河道，言追六郡雄。
雁山橫代北，狐塞接雲中。勿使燕然上，惟留漢將功（一作獨有漢臣功）。
(1)大：排行
(2)三河道：即指河東、河西、河南
(3)狐塞：飛狐關
(4)雲中：雲中郡
(5)燕然：燕然山
賞析：為枯骨寫銘的典型。代換成漢代敵人、地名、方位，例如：匈奴、雁山、代北、狐塞、雲中、燕然，是唐詩裡有漢代帝國的想像。
二、王維生平(白講P.24~26)
王維字摩詰。王維右丞，年未弱冠，文章得名。性嫻音律，妙能琵琶，遊歷諸貴之間，尤為歧王之所眷重。時進張九皋，聲稱籍甚。課有出入于(太平)公主之門者，為其致公主邑司牒京兆試官，令以九皋為解頭。維方將應舉，具其事其言於歧王，仍求庇借。歧王曰：「貴主之強，不可力爭，吾為子畫(規劃)焉。子之舊詩清越者，可錄十篇；琵琶之新聲怨切者，可度一曲。後五日當詣此。」維即依命，如期而至。歧王謂曰：「子以文士，請謁貴主，何門可見哉？子能如吾之教乎？」維曰：「謹奉命。」歧王則出錦繡衣服，鮮華奇異，遣維衣之，仍令賚琵琶，同至公主之第。歧王入曰：「承貴主出內，故攜酒樂奉讌。」即令張筵。諸伶旅進，維妙年潔白，風姿都美，立於前行。公主顧之，謂歧王曰：「斯何人哉？」答曰：「知音者也。」即令獨奏新曲，聲調哀切，滿座動容。公主自詢曰：「此曲何名？」維起曰：「號《鬱輪袍》。」公主大奇之。歧王曰：「此生非止音律，至於詞學，無出其右。」公主尤異之，則曰：「子有所為文乎？」維即出獻懷中詩卷。公主覽讀，驚駭曰：「皆我素所誦習者。常謂古人佳作，乃子之為乎？」因令更衣，昇之客右。維風流蘊藉，言語諧戲，大為諸貴之所欽矚。歧王因曰：「若使京兆今年得此生為解頭，誠為國華矣。」公主乃曰：「何不遣其應舉？」歧王曰：「此生不得首薦，義不就試，然已承貴主論託張九皋矣。」公主曰：「何預兒事，本為他人所託。」顧謂維曰：「子誠取解，當為子力。」維起謙謝。
維摩詰：佛經裡的居士(在家修行之人)
王維〈少年行〉四首(舉要p.787、課堂補充其二、其四)
《樂府詩集》〈卷六十六〉有錄此詩於雜曲歌詞(古樂府)結客少年場行後，引樂府詩題解曰：「結客少年場行言輕生重義，慷慨以立功名也。」廣題曰：「漢長安少年殺力受財報仇，尹賞為長安令，盡捕之。長安中為之歌曰何處求子死，桓東少年場。生時諒不謹，枯骨復何葬。按：結客少年場言少年時結任俠之客，為遊樂之場，終無而成，故作此曲也。」步瀛案：摩詰此詩言少年任俠殺敵報國，蓋反前人之意。
其一
新豐美酒斗十千，咸陽遊俠多少年。
相逢意氣為君飲，繫馬高樓垂柳邊。
(1)新豐美酒斗十千：描寫古來豪俠飲酒的海量
(2)咸陽：漢代國都名，代指唐代國都長安
(3)意氣：投緣
(4)為君飲：形象化
(5)高樓：酒樓
其二
出身仕漢羽林郎，出隨驃騎戰漁陽。
孰知不聞邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。
(1)羽林郎：漢代禁軍
(2)驃騎：將軍
(3)漁陽：代稱北方戰場
其三
一身能擘兩雕弧，虜騎千重只似無。
側坐金鞍調白羽，紛紛射殺五單于。
(1)一身能擘兩雕弧：指一人可以左右開弓。此借用古代名將李廣的形象
(2)虜騎千重只似無：外族入侵的騎兵一層層地圍過來，卻只當沒有這回事一樣。此借用漢代戰將霍去病的形象
(3)紛紛射殺五單于：此句描寫出在戰場上殺敵勇猛，膽識高的樣子。單于代稱部落
其四
漢家君臣歡宴終，高議雲台立戰功。
天子臨軒賜侯印，將軍佩出光明宮。
賞析： 開頭寫少年游俠的日常生活。詩人精心選擇了高樓縱飲這一典型場景，寫出了少年游俠特有的富于詩意的生活情調和精神風貌。第二部分，詩中的少年，雖知道此行去參加邊塞戰爭，隨時會喪失寶貴的生命；也了解軍旅生活的辛苦，但是「縱死猶聞俠骨香」，他珍視自己的這份責任，也肯定了自己的抉擇，所以仍然義無反顧。第三部分，則用了兩個名將的典故，寫出少年奮勇殺敵的威風凜凜。最後一個部分則寫出建功封侯的光榮景象。全詩寄託了詩人對於年少時的理想，充滿氣慨。
建安時期，少年精神已經存在，在唐代時期被詩人們發揮得更淋漓盡致。少年精神的特點在於充滿了活力，有朝氣，有創造性，蓬勃，不管是在功名或是感情的世界，都富有源源不絕的動力與情感。
林庚：即使是愛情、憂傷痛苦，也是少年
「功名須及早，歲月莫虛擲」為其少年精神的座右銘
盛唐：對未來世界的想像(少年行)
嚴羽《滄浪詩話》：「迎旦東風騎蹇驢」，絕對不是盛唐氣象。
蘇軾評王維：「詩中有畫，畫中有詩。」
雪中芭蕉：不可能看見，靠想像，為意念、寫意
紅竹、枯木
影響宋代
李白<少年行>三首
其二
五陵年少金市東，銀鞍白馬度春風。
落花踏盡遊何處，笑入胡姬酒肆中。
賞析：全詩透露出一股豪放不羈的豪俠情懷。詩中運用「銀鞍」、「白馬」表現出一股春風得意的氣息；「笑入胡姬酒肆中」，更將少年精神中的「豪邁」發揮得極為透徹。
李白〈俠客行〉
趙客縵胡纓，吳鉤霜雪明。銀鞍照白馬，颯沓如流星。
十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身與名。
閒過信陵飲，脫劍膝前橫。將炙啖朱亥，持觴勸侯嬴。
三盃吐然諾，五嶽倒為輕。眼花耳熱後，意氣素霓生。
救趙揮金槌，邯鄲先震驚。千秋二壯士，喧赫大梁城。
縱死俠骨香，不慚世上英。誰能書閣下，白首太玄經。
(1)縵胡纓：指冠纓粗亂無紋理
(2)吳鉤：一種刀名，刃彎
(3)颯沓：眾盛貌
(4)朱亥、侯嬴：《史記魏公子列傳》中的兩個隱士異人，信陵君禮遇之。後幫助公子擊退秦軍，解救了趙國之急
賞析：詩中描述行俠生活情景後，敘述了戰國時的俠士朱亥和侯贏的故事，讚頌他們流芳百世的俠骨丹心。詩中除了描繪俠客雄姿勃發的英武形象，還從功成自退、一諾九鼎急智救邯鄲等幾個方面具體描述了他們的俠義行為。人物形象鮮明豐滿，詩人的欽敬之情溢於言表。結句表明自己不願自首窮經，欲建奇功偉業的心跡。全詩寫得意氣奮發，馳騁縱橫，讀來頗能激動人心。
李白〈少年行〉和王維〈少年行〉的比較
李白的〈少年行〉遣詞用字比較趨向於表現出少年精神中「放蕩不羈」的一面；王維的〈少年行〉雖然在其第一段的部分也有寫到豪放之情，但是大體上來說，詩中寄託較多的還是年少時對於功名的追求。兩篇詩作內容雖有不同，但是都同樣洋溢著少年熱情的活力。令作品讀來更有豪放磅礡的氣勢。
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